Algemeen
Onlangs hebben de ouders van de A. Bekemaschool meegedaan aan een tevredenheidsonderzoek van het bureau “Scholen met Succes”. 110 ouders/verzorgers hebben de vragenlijst ingevuld en daarmee komt de respons voor de peiling op 60%. De resultaten voor de A. Bekemaschool zijn vergeleken met resultaten van ongeveer 150.000 ouders en verzorgers van ruim 1600 scholen.
Waar in deze samenvatting wordt gesproken over belang en tevredenheid komen percentages voor. Als percentages van de A. Bekemaschool 10 of meer procent afwijken van het landelijk gemiddelde wordt dit vermeld.
90 leerlingen hebben de vragenlijst ingevuld, waarvan 45 uit groep 7 en 8. De resultaten hiervan zijn vergeleken met die van ruim 95.000 leerlingen van zo’n 1.500 scholen.
Rapportcijfer
Het rapportcijfer van de ouders voor de A. Bekemaschool is een 7.4. Dat is lager dan het landelijk gemiddelde van 7.5.
De bovenbouw wordt iets beter gewaardeerd dan de onderbouw. De bovenbouw krijgt een 7.6, de onderbouw een 7.3.
95% van de ouders ziet hun kind met plezier naar school gaan. Over de vorderingen die hun kind maakt zijn de meeste ouders (85%) tevreden. 84 procent van de ouders geeft aan zich thuis te voelen op de A. Bekemaschool. Dat is 3% minder dan het landelijk percentage.
Het gemiddelde rapportcijfer dat leerlingen aan de school geven is 8.1, dat is gelijk aan het landelijke gemiddelde. Van de leerlingen vindt 80% dat je op onze school veel leert (landelijk is dit 78%).
Betrokkenheid
64 procent van de ouders van de A. Bekemaschool geeft aan actief te zijn als hulpouder of commissielid, landelijk is dat 65%. 95% van de ouders helpt regelmatig met huiswerk, opdrachten of werkstukken t.o.v. 91% landelijk. De ouderavonden worden door 82 procent van de ouders vaak bezocht. 95 procent leest de nieuwsbrief vaak.
Schoolkeuzemotief
De zorg en aandacht die de school voor de leerlingen heeft is voor ouders het belangrijkste motief om voor de A. Bekemaschool te kiezen. 82 procent van de ouders zou de A. Bekemaschool aan andere ouders aanraden, 4% zou dit niet doen.
Imago
Voor driekwart van de ouders is duidelijk wat de school te bieden heeft, voor 10% is dit niet duidelijk. Volgens 68 procent van de ouders staat de school goed bekend, 5% vindt dit niet en 27% weet het niet. 74 procent van de ouders vindt de schriftelijke informatie van de school aantrekkelijk.
Belang en tevredenheid
Er is aan de ouders gevraagd wat zij belangrijk vinden voor een goede school. De vijf belangrijkste aspecten volgens de ouders van de A. Bekemaschool vindt u in onderstaand figuur, gevolgd door het tevredenheidscijfer van de ouders en het landelijk gemiddelde.
|
|
Top 5 A. Bekemaschool |
Tevredenheidscijfer |
Alle scholen |
|
1 |
De leerkracht |
8.1 |
8.0 |
|
2 |
Begeleiding |
7.3 |
7.1 |
|
3 |
Sfeer |
6.7 |
7.2 |
|
4 |
Kennisontwikkeling |
7.2 |
7.2 |
|
5 |
Persoonlijke ontwikkeling |
7.0 |
7.0 |
1. De Leerkracht
De leerkracht wordt door de ouders als belangrijkste aspect voor een goede school genoemd. Veel ouders zijn daar tevreden over.
Bijna alle ouders zijn tevreden over de mate waarin de leerkracht naar de ouders luistert, de vakbekwaamheid en de inzet en motivatie van de leerkracht (resp. 98%, 96% en 94% tevreden).
De leerkracht krijgt van de ouders als tevredenheidscijfer een 8.1. Dit is 0.1 punt hoger dan het landelijk gemiddelde.
De leerlingen zijn tevreden over hun leerkracht. Vrijwel iedereen vindt dat de juf/meester behoorlijk goed kan uitleggen.
Het
tevredenheidscijfer van de leerlingen voor contact met de leerkracht is een 8.9
en dat is 0.1
punt hoger dan het landelijk gemiddelde.
2. Begeleiding
Bijna alle ouders zijn tevreden over de omgang van de leerkracht met de leerlingen (95% tevreden). Over de begeleiding van leerlingen met problemen is 59% tevreden, 8% is ontevreden. Voor de extra mogelijkheden voor goede leerlingen geldt dat 47% tevreden is en 7% ontevreden. 58% van de ouders geeft aan dat ze tevreden zijn over de aandacht voor pestgedrag, 18% van de ouders is hier ontevreden over.
Voor begeleiding krijgt de A. Bekemaschool van de ouders een 7.3. Dit is 0.2 punt hoger dan het landelijk gemiddelde.
Vrijwel alle leerlingen vinden dat de juf/meester helpt als dat nodig is. Ook geeft vrijwel iedereen aan dat de juf/meester het meestal opmerkt als je goed je best doet.
3. Sfeer
De sfeer wordt door ouders van de A. Bekemaschool gewaardeerd met een 6.7. Dat is 0.5 punt lager dan het landelijk gemiddelde. Veel ouders zijn tevreden over de aandacht voor normen en waarden (84% is tevreden, 13% is ontevreden). Relatief veel ouders zijn ontevreden over zowel de sfeer in de klas als de omgang van de kinderen onderling (resp. 14% en 22% ontevreden). Ook zijn ouders minder tevreden over de rust en orde in de klas (22% is ontevreden).
De meeste leerlingen geven aan het behoorlijk goed naar de zin te hebben in de groep.
4. Kennisontwikkeling
Voor kennisontwikkeling geven ouders de A. Bekemaschool een 7.2, dat is gelijk aan het landelijk gemiddelde.
Over de aandacht voor rekenen, taal en wereldoriëntatie zijn relatief veel ouders tevreden (respectievelijk 80%, 83% en 73%). Over de aandacht voor werken met de computer is 65% tevreden, 8% is ontevreden.
Van de leerlingen vindt 90% rekenen best wel leuk. Landelijk is dit 84%. 89% zegt taal best leuk te vinden ten opzichte van 78% landelijk. Werken met de computer vinden de leerlingen het leukst, vrijwel alle leerlingen zeggen dit best leuk te vinden.
5. Persoonlijke ontwikkeling
Bijna alle ouders zijn tevreden over de aandacht voor gymnastiek. Over de aandacht voor uitstapjes en excursies is 89% tevreden, 8% is ontevreden. De aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling wordt door 78% van de ouders gewaardeerd, 11% is ontevreden. Over de aandacht voor creatieve vakken is 80% tevreden, 14% is ontevreden.
Wat betreft persoonlijke ontwikkeling geven de ouders een 7.0. Dat is gelijk aan het landelijk gemiddelde.
De
leerlingen vinden
excursies en gymnastiek het
leukst.
Minder belang, maar niet onbelangrijk
In onderstaand figuur ziet u de vijf aspecten die ouders minder belangrijk vinden voor een goede school, weer gevolgd door het tevredenheidscijfer van de ouders en het landelijk tevredenheidscijfer.
|
|
A. Bekemaschool |
Tevredenheidscijfer |
Alle scholen |
|
6. |
Contact met de school |
7.0 |
7.1 |
|
7. |
Schoolregels, rust en orde |
7.0 |
7.1 |
|
8. |
Omgeving van de school |
5.8 |
6.2 |
|
9. |
Schoolgebouw |
6.2 |
6.8 |
|
10. |
Schooltijden |
6.9 |
7.3 |
6. Contact met de school
84% van de ouders is tevreden over de informatievoorziening over hun kind, 17 ouders (15%) zijn hier ontevreden over. 80% van de ouders is tevreden over de informatievoorziening over de school, 19 ouders zijn hier ontevreden over. Veel ouders zijn tevreden over de gelegenheid om met de directie te praten.
7. Schoolregels, rust en orde
Veel ouders (81%) zijn tevreden over de rust en orde op school. 86% van de ouders is tevreden over de duidelijkheid van de schoolregels en de opvang bij afwezigheid van de leerkracht.
Vrijwel alle leerlingen geven aan dat de regels best goed duidelijk zijn. Relatief veel kinderen vinden het onrustig in de klas (31% ten opzichte van het landelijk percentage van 24%).
8/9. Omgeving van de school en schoolgebouw
Veel ouders (87%) zijn tevreden over de sfeer en inrichting van het schoolgebouw. Minder tevreden zijn ouders over het uiterlijk van het gebouw (34% is ontevreden, landelijk is dit 15%). 43% van de ouders is ontevreden over de netheid en hygiëne binnen de school, landelijk is dit 31%. Meer dan de helft van de ouders (64%) is tevreden over de veiligheid op weg naar school (de overige ouders zijn ontevreden).
Ouders zijn minder tevreden over het schoolplein, relatief veel ouders vinden dat zowel de veiligheid als de speelmogelijkheden beter zouden kunnen.
De leerlingen zijn het meest tevreden over de veiligheid van de weg naar school. Minder tevreden zijn zij over het uiterlijk van de school.
10. Schooltijden
Veel ouders zijn tevreden over de huidige schooltijden (90% tevreden).
Het overblijven wordt door 82% van de ouders goed gewaardeerd, 15% van de ouders is hier ontevreden over en 3% heeft ‘weet niet’ ingevuld.
Van de ouders die de vraag over de opvang na schooltijd hebben ingevuld zijn er 30 tevreden en 14 ontevreden.
Van de leerlingen vindt 89 procent het overblijven best
leuk. Landelijk is dat 54%.
